انموذج تقييمي لأهم المتغيرات النفسية لاختيار لاعبي كرة الصالات

الملخص

يهتم علم النفس الرياضي بدراسة سلوك الرياضي مع نفسه، ومع الآخرين في جميع المجالات الرياضية، الأمر الذي يساعده على فهم ذاته وتحديد قدراته وطاقاته، وتحقيق السلام والانسجام مع الآخرين.و أنَّ طبيعة المتغيرات النفسية المصاحب للأداء الرياضي الناجح، تتطلب معرفة التركيبة السيكولوجية والتي ترتبط بالأداء المثالي وتسهم في تحديد مستوى الأداء الفعلي، وهذا راجع إلى الطفرة العلمية في انتقاء وإعداد اللاعب بدنياً ونفسياً وخطيطا، والمتغير النفسي يظل المتغير الحاسم في الأداء سواء على مستوى التدريب أو المنافسة،  وفي الانتقاء لاعبي كرة القدم للصالات العوامل النفسية أهمية واسعة في مراحل الاختيار المختلفة، فهي تمثل مقياسا ومؤشرا يمكن من خلالها التنبؤ بقدرة الرياضي الموهوب وإمكانياته في المستقبل لتحقيق البطولات المحلية والدولية وبهذا تعرف العوامل النفسية على انها " المقدرة في استثمار المميزات الجسدية والوظائفية والحركية حسب درجة الجهد التي تحتاجها الرياضة المعنية"، ومن هنا تتجلى اهمية البحث في دراسة انموذج تقييمي لأهم المتغيرات النفسية لانتقاء لاعبي كرة الصالات، وكانت مشكلة البحث تعد المتغيرات النفسية على جانب كبير من الاهمية وهي المتغيرات النفسية كمحاولة لاختصار الوقت والجهد والامكانيات والاستمرار في المحافظة على المستوى المطلوب لأطول فترة ممكنة ولذلك ارتأى الباحث ايجاد نموذج تقييمي لأهم المتغيرات النفسية لانتقاء لاعبي كرة الصالات للحصول على لاعبي كرة صالات بمستويات جيدة والمحافظة على هذا المستوى لأطول فترة ممكنة لتطوير الرياضة بشكل عام وكرة الصالات على وجه الخصوص، وكانت أهداف البحث بناء الانموذج التقييمي لاهم المتغيرات النفسية، التعرف على واقع المتغيرات النفسية (الثقة ,القلق , الانتباه) ، انتقاء الاعب كرة قدم الصالات على اساس نموذج تقييمي نفسي لأهم المتغيرات النفسية للاعبي اندية الفرات الأوسط، الاستنتاجات تم التوصل الى نموذج تقييمي للمتغيرات النفسية التي من شأنها ان تساهم في عملية انتقاء اللاعبين كرة الصالات، ان النموذج التقييمي الذي تم التوصيل اليه يعد خطوه مهمه من خطوات انتقاء اللاعبين كرة الصالات، وتعتبر المتغيرات النفسية من المتغيرات المهمة في بناء اي انموذج تقييمي كما ظهر في مجريات البحث,