علي شاكر نعمة و أ. د حامد نوري علي, "تأثير استراتيجية الدعائم التعليمية وفق التفكير المنطقي في اداء بعض مهارات الجمناستك للطلاب", qjpes, م 23, عدد 1.1, ص 67–75, 2024.