مسلم هاتف محمد, علي حسين هاشم. فاعلية برنامج ارشادي وفق المرونة المعرفية في معالجة تداخل المعرفة الرياضية لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. qjpes [انترنت]. 30 أبريل، 2026 [وثق 13 مايو، 2026];26(1):18-30. موجود في: https://spojou.qu.edu.iq/index.php/qjpes/article/view/jur7y5